Afyonkarahisar‘da eğitim alanında çığır açan bir proje hayata geçirildi. Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, TÜBİTAK 2204-B programı kapsamında geliştirdikleri ‘bibliyoterapi projesi’ ile hem okullarda okuma kültürünü yaygınlaştırmayı hem de kanser hastası çocuklara manevi destek sağlamayı amaçlıyor.
Kitapların İyileştirici Gücü: Bibliyoterapi
Son yıllarda dünya genelinde yaygınlaşan ve kitapların terapötik gücünü kullanarak bireylerin ruhsal ve duygusal iyilik halini desteklemeyi hedefleyen bibliyoterapi, artık Afyonkarahisar’da da öğrencilerin ellerinde hayat buluyor. Dumlupınar BİLSEM’de 7 ay süren yoğun bir çalışma sonucunda ortaya çıkan bu proje, öğrencilerin hem akademik başarılarını hem de sosyal becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Proje, özellikle zorlu tedavi süreçleri yaşayan onkoloji hastası çocuklara yönelik umut dolu bir dokunuş sunuyor.
Öğrencilerden Bilimsel ve Duygusal Zeka Destekli Proje
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından yürütülen bu özgün çalışma, yalnızca bilimsel bir araştırma olmanın ötesine geçerek bir sosyal sorumluluk hareketine dönüştü. Öğrenciler, kitap okuma alışkanlığını, ‘kitapla iyileşme’ anlamına gelen bibliyoterapi metoduyla birleştirerek etkili bir yöntem geliştirdi. Bu süreçte öğrenciler, bibliyoterapi defterleri hazırlayarak, sunumlar yaparak ve panolar oluşturarak hem kendilerini ifade etme becerilerini geliştirdiler hem de duygusal zekalarını güçlendirdiler.
Projenin Sürdürülebilirliği ve Dijitalleşen İçerikler
haberstorm.com.tr olarak edindiğimiz bilgilere göre, Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, bu değerli projenin etkisinin 7 ay gibi kısa bir sürede sınırlı kalmaması için önemli bir adım attı. Hazırlanan tüm materyaller, bibliyoterapi defterleri, panolar ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’deki farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin kullanımına sunularak projenin yaygınlaşması ve sürdürülebilir olması hedefleniyor. Bu sayede, bibliyoterapi yönteminin daha fazla çocuğa ulaşması ve okuma kültürünün zenginleşmesi amaçlanıyor.
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in bu yenilikçi yaklaşımı, eğitimde teknoloji ve sosyal sorumluluğun nasıl bir araya gelebileceğinin güzel bir örneğini teşkil ediyor. Proje, öğrencilerin sadece bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda empati kurabilen, duyarlı ve topluma faydalı bireyler olarak yetişmelerine de katkı sağlıyor. Haberstorm.com.tr olarak, bu tür ilham verici projeleri desteklemeye ve kamuoyuyla paylaşmaya devam edeceğiz.
